은 어떻게 더 많이 읽어야 하는가다음에 광고.
6. 형제 자매에게 독서를 장려하십시오
젊은 형제 자매에게 읽는 나이가 많은 형제 자매와 그 반대도 마찬가지입니다. 또한 형제들 사이에 더 강한 유대를 유발할 수 있습니다.
이것은 나이가 많은 형제들의 책임감을 장려 할뿐만 아니라 판단력이없는 환경에서 큰 소리로 읽는 연습을 할 수있을뿐만 아니라 젊은 형제들에게도 유용 할 수 있습니다. 그것은 그들의 자신감, 어휘에 대한 지식, 발음 및 언어 유창성을 향상시키는 데 도움이 될 수 있습니다.
7. 그들이 책을 선택하게하십시오
연구에 따르면 즐거움을위한 독서는 교육 성공과 개인 개발에 매우 중요합니다. 요즘 읽는 어린이의 수는 그들이 즐기지 않는 텍스트를 읽어야함으로써 감소하고 있습니다. 그러나 학생의 73%가 좋아하는 책을 찾을 수 있다면 더 많이 읽을 것이라고보고합니다.
따라서 제안을하는 것이 좋습니다. 특히 자녀가 원하지 않는 책, 특히 독자가 꺼리는 경우 책을 읽도록 강요해서는 안됩니다. 자녀가 자신이 선택한 책을 마친 후에는 책에 대해 좋아하거나 좋아하지 않는 것에 대해 질문하고 짧은 리뷰를 작성하도록 요청하십시오. 이것은 자녀의 상세한 기술을 발전시킬뿐만 아니라 자녀가 좋아하는 책을 파악하는 데 도움이 될 것입니다.
8. 기술을 사용하십시오
기술은 우리 아이들의 삶의 필수 부분이되고 있으며 정보에 노출되는 방식을 바꾸고 있습니다. 그렇다면 왜 그것을 읽는 데 사용하지 않습니까? 이런 식으로, 아이들은 익숙한 방식으로 책에 노출 될 수 있으며 수백만의 이야기에 빠르게 접근 할 수 있습니다. 그 중 하나는 독자들을 가장 꺼려하는 사람들조차도 영감을 줄 수 있습니다.
Kindles와 같은 전자 독자도 어린이에게 학습 어려움이나 시각 장애가 독서의 이점을 느낄 수있는 기회를 제공합니다. 예를 들어. 글꼴은 난독증으로 어려움을 겪는 사람들에게 더 크거나 변경 될 수 있습니다. 또한 아이들이 자신의 학습을 담당하고 자신의 속도로 읽고 자율성을 더 잘하고 전반적인 즐거움을 얻음으로써 독해 기술을 강화할 수 있습니다.
마지막 생각들
읽기의 가치는 무시해서는 안됩니다. 그것은 젊은이들의 사회적,인지 적 발전뿐만 아니라 그들의 교육에도 도움이 될 수 있습니다. 부모는 자녀의 독해 기술을 개발하는 데 중요한 역할을하므로 독서가 장려되는 가정 환경을 조성하는 것이 중요합니다.
자녀가 읽기를 좋아하지 않는다면 왜 문제를 해결할 수 있는지 알아내는 것이 중요합니다. 어린이가 어릴 때 독서를 좋아하지 않을 때는 나이가 들었을 때 읽을 동기가 없을 것입니다.
그러나 아이가 원하지 않는 것을 읽도록 강요하지 마십시오. 책은 자녀를 상상의 세계로 데려 가야하며, 이야기에 투자 할 때 미소를 짓거나 웃거나 울게 만들어야합니다. 집안일이되어서는 안됩니다. 하나로 만들지 마십시오.